【本文来自《大一新生吐槽：大学的本质就是个羊圈，教的东西完全跟社会脱节》评论区，标题为小编添加】

       我们的学校，无论是小学、中学还是大学，有一个误区，就是教的确确实实都是很有用的知识，你就该学并且要用心学玩命学，但很少有人多费些功夫解释一下为什么是这样的。比如背诵那么老的古文那么酷的新诗，了解那么久的历史那么远的地理，掌握那么诡的微分积分那么怪的定理公理，是要干什么的呢？比如说数学的各种分析变换，讲的口若悬河、听的索然无味，到学物理学工程的时候要用到了只能目瞪口呆、亡羊补牢。如果预先给建立某种联系，是不是效果会好很多？她还是一个实践的白丁，并不知道所谓的“方法论”，在她们所能接触到的前辈那里有过什么用处，与她所学之间能有什么必然的联系，可不觉得与其理解的社会脱节吗？为什么会这样吐槽，学校是不是也应该小小地反思一下？